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Apoyo a la investigación: cursos programados o bajo demanda

La asistencia a estos cursos es libre, debiendo inscribirse previamente a través del formulario.

 

Para impartir el curso es necesario un número mínimo de 4 personas inscritas. El número máximo de asistentes es de 9.

 

Las sesiones, en el caso del PDI, serán certificadas bajo petición por el Instituto de Ciencias de la Educación (ICE) y para el PAS, se incluirán directamente en el expediente formativo del personal y, certificadas bajo petición, por la Unidad de Formación e Internacionalización (Servicio de Selección y Formación) .

 

Los departamentos, institutos o grupos de investigación también pueden solicitar cursos para su personal investigador.

 

Todos los cursos se impartirán en el Aula de formación de Apoyo a la Investigación y a la Docencia, salvo excepciones, en horario de mañana y/o tarde.

  Formulario de inscripción

apoyoinves@ua.es

965 90 3994

965 90 3400 Ext. 1225 - 1226

Selecciona un curso para conocer su contenido y las fechas de realización. Si las fechas programadas no se adaptan a tus necesidades puedes solicitar asesoramiento personalizado. Si necesitas más información contacta con la biblioteca.

Cómo incrementar la visibilidad de la producción investigadora: ORCID y perfil de investigador en Google Scholar

Contenido:

Información de los problemas derivados de la firma científica en las principales bases de datos. Además, los investigadores se crearán los perfiles de investigador que actualmente demandan las agencias de financiación.

Objetivos:

  • Conocer los problemas derivados de la firma científica no normalizada
  • Aprender a normalizar la firma de autor y afiliación en las publicaciones científicas
  • Conocer los diferentes tipos de perfiles de investigador y realizar el registro en cada uno de ellos

Fechas y horarios:

  • 10 de julio  (Martes, 09:30 a 12:30)

Si te interesa asistir a esta sesión rellena el formulario. En caso de que no puedas asistir estos días contacta para concertar una nueva fecha.

Uso de imágenes y licencias Creative Commons

Contenido: 

Información sobre lo que son las licencias Creative Commons y sus usos.  Además se mostrarán los diferentes recursos existentes para la búsqueda de imágenes en la web.

Objetivos

  • Adquirir conocimientos sobre lo que son las licencias Creative Commons y cómo usarlas.
  • Conocer algunos recursos en la web útiles para la búsqueda de imágenes.
  • Aprender a buscar imágenes en la web filtrando por derechos de uso.
  • Capacitar al personal de la UA para hacer un uso ético de imágenes en el desarrollo de su actividad laboral, docente e investigadora.

Fechas y horarios:

  • 11 de julio (Miércoles, 09:30 a 12:30)

Si te interesa asistir a esta sesión rellena el formulario. En caso de que no puedas asistir estos días contacta para concertar una nueva fecha.

He decidido acreditarme...¿y ahora qué? Programa ACADEMIA

Contenido:

En esta sesión conoceremos las agencias de evaluación del profesorado existentes, y profundizaremos en los cambios introducidos por el RD 415/2015, de 29 de mayo, en el procedimiento de acreditación para el acceso a los cuerpos docentes universitarios

Objetivos:

  • Conocer la legislación que regula el procedimiento de acreditación nacional para el acceso a los cuerpos docentes universitarios
  • Detallar el procedimiento de acreditación: solicitud, comisiones, exenciones, baremos
  • Mostrar el programa ACADEMIA 3.0

Fechas y horarios:

  • 12 de julio (Jueves, 09:30 a 11:00)

Si te interesa asistir a esta sesión rellena el formulario. En caso de que no puedas asistir estos días contacta para concertar una nueva fecha.

He decidido acreditarme...¿y ahora qué? Programa PEP y Acreditación por la AVAP

Contenido:

En esta sesión conoceremos las agencias de evaluación del profesorado existentes, y profundizaremos en la legislación que regula el procedimiento de solicitud de evaluación para la contratación del profesorado universitario.

Objetivos:

  • Identificar las agencias de evaluación del profesorado: ANECA y AVAP
  • Detallar el procedimiento de solicitud de evaluación para la contratación del profesorado: requisitos, solicitud, baremos
  • Mostrar el programa PEP

Fechas y horarios:

  • 03 de julio (Martes, 09:30 a 11:00)

Si te interesa asistir a esta sesión rellena el formulario. En caso de que no puedas asistir estos días contacta para concertar una nueva fecha.

Cómo buscar las citas a tus publicaciones

Contenido:

En este curso conoceremos las principales bases de datos multidisciplinares a las que podemos acudir para buscar las citas a nuestras publicaciones y el modo de realizar las búsquedas para no perder ninguna cita a nuestro trabajo.

Objetivos:

  • Conocer y aprender a utilizar las principales bases de datos que nos proporcionan esa información (WOS y Scopus).
  • Aprender a buscar citas a nuestras publicaciones a partir del autor y a partir del título de la publicación.
  • Aprender a localizar citas en función del tipo de documento (artículos de revista o libros y capítulos de libro).

Fechas y horarios:

  • 04 de julio (Miércoles, 11:30 a 14:30)

Si te interesa asistir a esta sesión rellena el formulario. En caso de que no puedas asistir estos días contacta para concertar una nueva fecha.

¿Dónde publicar mi investigación? Criterios para realizar la elección de la revista

Contenido:

En esta sesión conoceremos los principales criterios que debemos tener en cuenta en la elección de las revistas a las que vamos a remitir nuestros artículos.

Objetivos

  • Conocer cuáles son las revistas interesadas en un determinado tema de investigación.
  • Conocer los criterios de calidad que deben cumplir las potenciales revistas.
  • Conocer los recursos a los que debemos acudir para obtener información sobre estos criterios de calidad.
  • Otros aspectos a tener en cuenta en nuestra elección: plazos de revisión, periodicidad, etc.

Fechas y horarios:

  • 05 de julio (Jueves, 09:30 a 12:30)

Si te interesa asistir a esta sesión rellena el formulario. En caso de que no puedas asistir estos días contacta para concertar una nueva fecha.

Biblioteca Universitaria


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